C.T.I. Mestre

art. 34 della Costituzione Italiana ” la scuola è aperta a tutti “

Materiali

In questa pagina i materiali e le risorse utili all’integrazione.

una pila di libri

Materiali del corso ABA

1a_principi.ppt
1b_insegnamento.ppt
1c_richieste.ppt
2strategie_e_tecniche1.ppt

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  • Una significativa esperienza per l’integrazione di un allievo audioleso a cura di Dario Ianes.
    ianes_audioleso_integrazione.pdf
  • Procedure per l’’applicazione delle norme in materia di integrazione scolastica di alunni in situazione di handicap (vedi news)
    modalita_attuative.zip
  • Vademecum per l’integrazione a cura del CTI della Riviera del Brenta:
    vademecum
  • Vademecum per l’integrazione a cura della Associazione Italiana Persone Down
    vademecum
  • Il prof. Luigi Villani ci fa un dono prezioso mettendo a disposizione di tutti il suo libro : IL COOPERATIVE LEARNING NEL SOGGETTO AUTISTICO
  • ESEMPI PROVA NAZIONALE INVALSI

Italiano

  1. ita_disturbo_attenzione.pdf
  2. ita_disturbo_gen_sviluppo.pdf
  3. ita_disturbo_gen_sviluppo_autistico.pdf
  4. ita_disturbo_mentale_lieve.pdf
  5. ita_disturbo_mentale_medio.pdf
  6. ita_disturbo_specifico_linguaggio.pdf

Matematica

  1. mat_bordeline-cognitivo.pdf
  2. mat_disturbo-bordeline-personalit.pdf
  3. mat_disturbo-specifico-apprendimento.pdf
  4. mat_disturbo-specifico-linguaggio.pdf
  5. mat_disturbo_attenzione.pdf
  6. mat_ritardo-mentale-grado-medio.pdf
  7. mat_ritardo-mentale-lieve.pdf
  • Lucia Zanchi, docente presso l’Istuto Comprensivo “Roncalli” Quarto d’Altino mette a disposizione del CTI Mestre uno sliding sul pressante e difficile problema degli alunni affetti da DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) cui appartiene la Dislessia.
    dsa.ppt
  • Il testo completo della Conferenza Stato-regioni che ha espresso il parere favorevole al testo di un decreto interministeriale, Pubblica Istruzione-Salute sui nuovi criteri di presa in carico per l’integrazione scolastica .
    intesa_alunni_disabili.pdf